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FORMACIÓN PRÁCTICA

PRÁCTICAS Y TALLERES DESDE EL PRIMER DÍA
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PROYECTO PROPIO EN INGLÉS

TENEMOS MÁS DE 15 AÑOS DE EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA BILINGÜE

GRADO ED. INFANTIL

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MENTORÍA

EQUIPO DOCENTE COMPROMETIDO CON TU ÉXITO

TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL

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Requisitos de acceso

Para cursar un Ciclo Formativo de Grado Superior, ha de cumplirse uno de los siguientes requisitos.

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Plan de estudios

Este Ciclo Formativo de Grado Superior consta de dos cursos académicos (2.000 horas) incluida la FCT.

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Formación extracurricular

Con nosotros podrás ampliar tu currículo académico gracias a nuestros cursos certificados.

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Competencias adquiridas

Programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atención a la infancia (de 0 a 6 años).

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Capacitación profesional

El Técnico Superior en Educación Infantil está cualificado para trabajar como educador o animador infantil.

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Prácticas FCT

Constan, durante el segundo curso del ciclo formativo, de 400 horas y se realizan en centros de trabajo.

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¡SÍ, ESTA ES MI PROFESIÓN!

El Porvenir se compromete con el desarrollo personal, educativo y profesional de los estudiantes de este Ciclo Formativo.

Nuestros valores son el servicio, el desarrollo de las personas, el trabajo en equipo, la creatividad e innovación, la excelencia y la integridad.

NOTICIAS

Conoce nuestro proyecto

El colegio El Porvenir inicia una nueva etapa formativa ofreciendo el primer ciclo de Formación Profesional Superior

Bonificación del 50% del precio de la matrícula

Si ya te has decidido en cursar con nosotros tus estudios de Formación Profesional ¡No lo dudes! Realiza una prematrícula antes de que comience el plazo oficial de matriculación y podrás beneficiarte de un descuento del 50% en el precio de la matrícula.

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¿Qué es la educación 3.0?

¿Qué es la educación 3.0?

Ofrecemos una formación totalmente actualizada, ya que creemos que nuestros estudiantes del Ciclo Formativo son el sector que se encuentra más cercano a su inserción laboral y por ello necesitan aprovechar el potencial educativo de las TIC.

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